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卷首语
学 习 Front Words
“读书!” 要发展,必须不断学习新理念、新技术、新
于是大家放开喉咙读一阵书,真是人 方法,反复涵泳、领悟直至融会贯通,此谓
声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣” 立身之道。同时,企业作为由众多个体组成
的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念 的群体,她的学习不是一时之事,也不是领
“上九潜龙勿用”的……(鲁迅《从百草园 导者的个体行为,每一位身处企业之中的员
到三味书屋》) 工都是学习者。透过学习,每位员工将会做
自隋朝确立科举制度,这种传统的私塾 到之前不能做到的事情,会重新认识自己与
教学便成为封建时代人们的主要学习方式。 周围的联系,积蓄创造的力量。由此组成的
然而,学子们十年寒窗苦读,换来的却仅仅 企业,必将是一个伟大的团体。心手相连的
是束手束脚的八股文。所以,对幼年的鲁迅 每位学习者,身处其中,自上而下、同心同
来说,百草园才是唯一的乐土;在我们现代 德,“众人拾柴火焰高”,必将拥有最难忘
人眼中,古板的私塾先生、沉闷的课堂就成 怀的体验。
了封建课堂最鲜明的写照。 回首中国建筑三十年来的波澜历史,中
这样的学习有问题! 建人劈山林、斩荆棘、架路桥、修广厦,善
骏马奔腾原野、鱼儿潜游水底、飞鸟翱 学精思、敢打敢拼、创新思想、攻克难关。
翔天际……小到个人,大到万事万物,无不 2012,以“保增长、保稳定”为基调,以转
要通过学习才能适应所在的群体:植物通过 变经济发展方式为主线,在“一最两跨、科
代际遗传不断进化;刚出生的动物也都会从 学发展”战略目标指引下,坚持品质保障、
父母那里学习觅食、逃生的生存本领;万物 价值创造,坚持“五化”发展策略的中国建
之灵的人类,从呱呱坠地的那刻起,便与学 筑将更加注重战略管控、集约求进,更加注
习结下难解难分的姻缘。 重风险防范、稳健经营,更加注重科技进
孔子的“杏坛讲学”、柏拉图的“雅典学 步,创新发展,更加注重以人为本、队伍建
院”、亚里士多德的“体德智美”和谐发展、 设。要完成这样的目标,就需要企业全体上
乃至现代的多种教学体系,人类为了传承文 下一心,用学习助创新、以学习促发展,进
明、个体为了适应社会,殚精竭虑地创新、改 一步构建中建文化“软”实力,才能推动中
善、完备着学习体系。学习二字,是人生路上 国建筑各项事业全面协调可持续发展,以优
的必经之途,是成就人生的不竭动力。 异成绩来迎接党的十八大召开和公司组建30
企业,作为一种社会组织形式,她的创 周年。
建、发展无时无刻不与学习息息相关。企业 以学为本,筑书香中建。
摄影 | 刘晋川
中国建筑摄影协会提供
第二届中国建筑“和·美”摄影比赛铜奖
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