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聚 聚
聚思 聚思
聚议 聚议
聚谋略 聚谋略

的生活中解放出来，矢志追求高洁，放胆磨砺
人生，成为一个超凡脱俗的人。
通过学习法律，我们认识到，要树立正确 当学习成为一种习惯

的世界观、人生观和价值观，要自重、自省、自
警、自励，防微杜渐，要存正气，禁贪欲，要过
文 \张永成\
好名利关、权力关、金钱关、美色观、人情关，
在工作和生活中坚持做到慎权、慎欲、慎微、慎
独，注重个人修养，增强自律意识和自我约束能

力。堂堂正正做人，清清白白做事。
通过学习历史，我们可以明白，人生所谓
的成败输赢，并没有真正客观的标准，只是大

家站在不同立场和角度得到的不同感觉而已。 释义并不重要，重要的是明白“学习”的现实意义；谁都知道
“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”说白 “不学无术、不学无以进步”的道理，又有哪个人不是在学习中一
了，输赢就是一口气，赢的并没有赢得什么， 步步成长起来的，哪个企业不是在学习中一步步发展起来的？！
输的也并没有输掉什么，大家争来斗去，其实
都是在打糊涂仗。因为，从更大的视野看，功

名利禄、是非成败只是人类生命长河中溅起的
小小浪花，谁也无法逃脱生老病死、能量守恒
这个大自然的规律。如果有了这样的平和心 然“学习型组织”来源于大师彼得 ・ 圣吉的《第五项修

态，我们就不会在一些无谓的事情上消耗精 炼》，看似“舶来品”，但一直曾想试图还原“学习”二字
力，就能实现自我的满足与和谐。 的本来面貌。其实关于“学习”本身，我们中华的先辈们亦
创建学习型企业是一项长期的系统工程， 早有其独到的感悟。是故大凡古今中外，学习的原理是应大
对中建人来说，只有起点，没有终点，只有毕 抵相通的。
生，没有毕业，需要我们始终保持学而不厌、 查《说文解字》，“学”：本作“壆”，象双手构木为屋形；后作声符,

学而不止的情怀和追求。我们要继承和发扬优 加“子”为义符。意指要向小孩子一样学习。跟着，是一系列古人关于学的名
良传统，立足新起点，与时俱进，开拓创新， 句，如：“学,识也。”——《广雅》；“念终始典于学。”——《礼记・文
通过持续的学习增值，推动中国建筑又好又快 王世子》……

发展。 “习”字：从羽，与鸟飞有关。本义：小鸟反复地试飞；引申为反覆练
摄影 | 杨慧渊
中国建筑摄影协会提供 习,钻研。古句出处为：“习,数飞也。”——《说文》；“习习笼中鸟,举翮
第二届中国建筑“和·美”摄影比赛佳作奖
（作者为中建总公司党组成员，中国建筑股 触四隅。”——晋・左思《咏史》……
份有限公司副总裁，中国海外集团副董事长、总经
于是，试着总结之：所谓“学习”，其实就是通过阅读、听讲、研究、实
理）
践等获得知识或技能的过程。但其实，释义并不重要，重要的是明白“学习”

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